La simulation utilise le principe éprouvé de « l'apprentissage par la pratique », très utilisée en éducation (pour des stages de formation pratique).

Plus spécifiquement, les participants font un véritable apprentissage des facteurs-clés qui mènent au succès dans la pratique gestionnaire puisqu'ils observent directement les résultats de leurs actions et qu'ils sont en mesure d'apprendre de leurs erreurs.

De plus, les participants retiendront mieux les leçons ainsi apprises qu'ils ne le feraient avec les techniques traditionnelles et seront en mesure de mieux les appliquer puisque leurs apprentissages se seront déroulés dans un contexte très proche de celui du vrai monde des affaires.

Pratiquer et apprendre aux autres est la méthode d'apprentissage avec le plus haut degré de rétention.

Source « Corporate Universities », par Jeanne Meister

Les Séminaires de Pratique Gestionnaire augmentent l'habileté à prendre des décisions et à agir puisqu'ils mettent en jeu des facultés cognitives avancées, telles la Synthèse et l'Évaluation.

Source : taxonomie de Bloom

Nos Séminaires de Pratique Gestionnaire respectent le processus naturel d'apprentissage, utilisé par tous les humains depuis leur plus jeune âge, de « l'expérimentation et la réflexion, avec un peu d'instruction lorsqu'ils sont prêts à être attentifs ».

Voir p.2 de « Engines for Education », de RogerSchank

Note : Évidemment, une simulation ne peut être aussi complexe que le monde réel, mais elle est une abstraction de la réalité qui comporte d'importants avantages en tant qu'outil d'apprentissage.

• la simulation permet aux étudiants d'ignorer les contraintes de temps (dans le monde réel, le temps avance inexorablement, et ne permet pas toujours la réflexion)
• la simulation permet un contact élève/enseignant direct et ponctuel. Sa dynamique permet à l'enseignant de suivre le cheminement des élèves, et d'attendre qu'ils soient bloqués et prêts d'eux-mêmes à faire un apprentissage.

Finalement, l'application des connaissances faites en milieu d'apprentissage à une situation réelle nécessite un transfert cognitif. Ce transfert est facilité par le réalisme des simulations. C'est un domaine où nos simulations TOPSIM® excellent.